Nauka zadalna

Geografia

Klasa VIII

25.06.2020 r.

Witajcie kochani.

Temat lekcji: Podsumowanie wiadomości z działu 5.

Kochani. bardzo proszę przeczytajcie tylko sobie dla utrwalenia materiału podsumowanie ze str. 185 i zróbcie do zeszytu zamieszczone tam zadania, a następnie sami sobie sprawdźcie. Odp. znajdują się na następnej stronie. Pamiętajcie, że jeśli nie będziecie pracować samodzielnie to oszukacie tylko sami siebie.

Nie odsyłajcie mi tych zadań.

Życzę Wam wytrwałości i powodzenia.

Pozdrawiam.

Klasa VII

24.06.2020 r.

Temati: 10 miejsc, których nie można odwiedzić.

W ramach relaksu obejrzyjcie kilka ciekawostek i łamigłówek:

https://www.youtube.com/watch?v=2US4mU75TPM

https://www.youtube.com/watch?v=-aZIzEUL9S4&t=67s

https://www.youtube.com/watch?v=jWDMFZTZdwU

https://www.youtube.com/watch?v=2fmr2rJdrDE

KLasa V zajęcia z wychowawcą

23.06.2020 r.

Temat: Bezpieczne wakacje.

Prześlij informację o zapoznaniu się z tematem.

FILM EDUKACYJNY -

https://www.youtube.com/watch?v=Y0sBekIWkL4

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

Co warto zwiedzić w Polsce w czasie wakacji.
Obejrzyjcie poniższy program, może wykorzystacie go do zaplanowania waszych wakacji z rodziną :

https://www.youtube.com/watch?v=0zPZ8laqGec

Klasa VII

22.06.2020 r.

Temat lekcji: Co warto zwiedzić w Polsce w czasie wakacji.

Obejrzyjcie poniższy program, może wykorzystacie go do zaplanowania waszych wakacji z rodziną :

https://www.youtube.com/watch?v=0zPZ8laqGec

Klasa VI

22.06.2020 r.

Temat: Współrzędne geograficzne. Ruchy Ziemi – powtórzenie wiadomości.

1. Uzupełnij zdania.

Równik dzieli kulę ziemską na półkulę ____________ i półkulę ____________.
Dzięki równoleżnikom odczytamy, ile wynosi ____________ geograficzna danego punktu.
Szerokość geograficzna może wynosić od ______° do ______°.
Niektóre miejsca w Afryce mają ____________ geograficzną północną, a niektóre – południową.

2. Rozpoznaj rodzaje ciał niebieskich na podstawie opisów. Podaj ich nazwy.
A. Okruch skały, który nie spalił się w atmosferze i spadł na powierzchnię Ziemi. ____________
B. Ciało niebieskie, które świeci światłem odbitym i krąży wokół planety. ____________
C. Okruch skały, który spala się w atmosferze i nie dociera do powierzchni Ziemi. ____________
D. Składa się ze skalno-lodowego jądra oraz z chmury gazu i pyłu tworzącej warkocz. ____________

Wszystkie wykonane zadania prześlij

Klasa V

22.06.2020 r.

Temat lekcji: Krajobrazy świata – utrwalenie wiadomości.

Kochani w celu usystematyzowanie wiadomości obejrzyjcie poniższy link:

https://www.youtube.com/watch?v=eqkMrpmbn78&t=56s

Miłego dnia.

Klasa VII

15.06.2020 r.

Temat: Ocieplanie klimatu w Polsce – pogoda przyszłości.

W ramach powtórki obejrzyjcie następujący program:

https://www.youtube.com/watch?v=XUxqOenOKaw

Pozdrawiam.

Klasa VI

15.06.2020 r.

Temat: Sąsiedzi Polski – powtórzenie.

Zapoznaj się z treścią tematu Podsumowanie – podręcznik str. 173-174.

- Wykonaj zad. w ćwiczeniach na str. 104 - 106, aby lepiej utrwalić materiał.

- możesz wykonać zadania w podręczniku na str. 175 - 176. Rozwiązania tych zadań znajdziesz na str. 181.

- nie macie dzisiaj pracy domowej – nie musicie więc niczego do ,mnie przesyłać, chyba, że będziecie mieć problem z którymś zadaniem w ćwiczeniach to napiszcie do mnie.

Klasa V

15.06.2020 r.

Temat: Podsumowanie wiadomości z działu 4.

- Przeczytaj uważnie podsumowanie w podręczniku ze str. 155- 158

- Wykonaj zad. w ćwiczeniach na str. 91-92- aby lepiej utrwalić materiał.

- możesz wykonać zadania w podręczniku na str. 158- 159 . Rozwiązania tych zadań znajdziesz na str. 160

- nie macie dzisiaj pracy domowej – nie musicie więc niczego do ,mnie przesyłać, chyba, że będziecie mieć problem z którymś zadaniem w ćwiczeniach to napiszcie do mnie.

Pozdrawiam i życzę sumiennej pracy.

Klasa VII

10.06.2020 r.

Temati: Działalność lądolodu i jego wpływ na rzeźbę terenu w Polsce – utrwalenie wiadomości.

W ramach powtórki materiału obejrzyjcie poniższy link:

https://www.youtube.com/watch?v=CaykXKHiMBo

Pozdrawiam.

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

09.06.2020 r.

Temat: Oceniamy swoje zachowanie w II półroczu- przypomnienie zasad oceny z zachowania, samoocena.

Witaj,

dzisiaj przypomnisz sobie najważniejsze kwestie związane z końcowo roczną oceną z zachowania. Przeczytaj uważnie poniższe zasady oceny, gdyż będą one potrzebne Ci do dokonania samooceny :

Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności:

wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej;
dbałość o honor i tradycje szkoły;
dbałość o piękno mowy ojczystej;
dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;
okazywanie szacunku innym osobom.

Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania, począwszy od klasy IV szkoły podstawowej, ustala się według następującej skali:

wzorowe;

bardzo dobre;

dobre;

poprawne;

nieodpowiednie;

naganne

Ocenę zachowania ustala wychowawca klasy biorąc pod uwagę:

opinię członków Rady Pedagogicznej oraz innych pracowników szkoły;
samoocenę ucznia;
opinię zespołu klasowego.

Śródroczna ocena zachowania ma wpływ na ustalenie oceny rocznej zachowania.

Po analizie własnej pracy, w tym wywiązywaniu się z obowiązków szkolnych w czasie zdalnego nauczania, dokonaj samooceny swojego zachowania. Prześlij ją na mojego maila w dniu dzisiejszym do godziny 17.00. W temacie maila napisz: Samoocena kl. V imię i nazwisko. W treści wiadomości wpisz swoją proponowaną ocenę z zachowania np. dobre.

Klasa VII

08.06.2020 r.

Temati: Tajemnicze miejsca w Polsce.

Kochani zakończyliśmy realizację podstawy programowej przeznaczoną dla kl. 7. Z tego względu proponuję Wam dzisiaj poznanie kilka ciekawostek z Polski:

https://www.youtube.com/watch?v=-2SoiNHZS-I

Prześlijcie tylko wiadomość czy obejrzeliście program, to będzie formą Waszej obecności.

Pozdrawiam serdecznie.

Klasa VI

08.06.2020 r.

Temat: Relacje Polski z sąsiadami.

Moi drodzy na dzisiejszej lekcji wykorzystajmy dwie lekcje zdalne:

https://www.youtube.com/watch?v=6IJPuo8ajMA

-Obejrzyjcie uważnie lekcje, a dla utrwalenia materiału przeczytajcie temat w podręczniku ze str. 168-172.

- przepiszcie do zeszytu notatkę z podręcznika ze str. 172- to najważniejsze.

Klasa V

08.06.2020 r.

Temat: Krajobraz wysokogórski Himalajów.

Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 149 -154

- obejrzyjcie program na You Tube:

https://www.youtube.com/watch?v=uR-ev5vAqUA

- Wykonajcie zadanie 1,2,3,4 w ćwiczeniu ze str. 87- 88 - jest to praca na lekcji.

Nie macie dzisiaj pisemnej pracy domowej – czyli nie musicie dzisiaj niczego do mnie przesyłać.

Klasa VIII

04.06.2020 r.

Temat:Prace badawcze na Arktyce i Antarktyce

Na dzisiejszej lekcji obejrzyjcie poniższą lekcję zdalną:

https://www.youtube.com/watch?v=1cQ3G3Plvn8

Odpowiedzcie na pytania:

Kiedy rozpoczęto badania nad obszarami polarnymi i kto tego dokonał?
Czy Polska zajmuje się badaniem Arktyki i Antarktyki? Jeśli tak to kto?
W którym roku podpisano Pakt Antarktyczny i co on mówi?
Co to znaczy badać obszary polarne? Wymień wszystkie dziedziny badań zamieszczone w filmie.

Zapiszcie odpowiedzi do zeszytu ( PAMIĘTAJCIE O CZYTELNYM PIŚMIE) i prześlijcie do mnie

Pozdrawiam

Klasa VII

03.06.2020 r.

Witajcie .

Temat lekcji: Podróż po moim regionie.

Bardzo proszę abyście przygotowali plakat, w którym przedstawicie miejsca, które warto w naszej gminie odwiedzić, możecie też umieścić np. zdjęcia ciekawych miejsc lub ich rysunki. Minimalna ilość miejsc do zwiedzenia – 4.

Po wykonaniu plakatu, zróbcie zdjęcie i prześlijcie do mnie .

Ostateczny termin nadsyłania prac-sobota 10.06.2020 r. do godz. 15.00

Miłej pracy .

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

02.06.2020 r.

Temat: Czy znasz swoje prawa? – Konwencja Praw Dziecka.

Wczoraj obchodziliśmy Dzień Dziecka, czy wiesz że każde dziecko tak samo jak dorosły ma swoje prawa?

Zapoznaj się z historią Konwencji Praw Dziecka : http://www.unic.un.org.pl/dzieci/konwencja.html

Poznaj najważniejsze swoje prawa:

dzieci nie wolno dyskryminować ze względu na rasę, kolor skóry, płeć, język, religię, pochodzenie narodowościowe, etniczne czy społeczne
dzieci mają prawo do rozwoju we wszystkich aspektach swego życia (rozwój fizyczny, społeczny, duchowy, psychologiczny)
dobro dziecka należy stawiać na pierwszym miejscu
dzieci powinny mieć zapewnione uczestnictwo w decyzjach dotyczących ich życia

Z okazji Twojego święta życzę Ci dużo radości, uśmiechu i miłości.

W prezencie załączam piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4

https://www.youtube.com/watch?v=d_vuxQ-9iVQ

Pozdrawiam

Klasa VII

01.06.2020 r.

Temat lekcji: Poznaję region w którym mieszkam.

-Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 198-202

- przepiszcie do zeszytu ze str. 200 jakie cechy bierzemy pod uwagę , kiedy chcemy scharakteryzować region.

- obejrzycie króciutkie filmiki o naszym regionie:

https://www.youtube.com/watch?v=IXzpJTTqW8U

https://www.youtube.com/watch?v=9TuMntbi4rg

https://www.youtube.com/watch?v=P3so7Iu3E48

https://www.youtube.com/watch?v=UPlnf5lB1wo

- nie macie dzisiaj żadnej pracy domowej – nic więc nie musicie do mnie wysyłać.

Klasa VI

01.06.2020 r.

Temat: Ludność i gospodarka Rosji - cz.2

Obejrzyjcie zdalną lekcję na poniższym linku:

https://www.youtube.com/watch?v=8-iBKE69CYQ

Wykonaj zad. 3 i 4 w ćwiczeniach - str. 99

Klasa V

01.06.2020 r.

Temat lekcji: Krajobraz tajgi i tundry.

Przeczytajcie temat w podręczniku ze str. 142- 148.
Obejrzyjcie 3 krótkie filmy:

https://www.youtube.com/watch?v=LxoMaCigAO4

https://www.youtube.com/watch?v=-h73PuVraHs

https://www.youtube.com/watch?v=xHpr-UAz7jk

3. Wykonajcie zadanie 1,2,4, ze str. 83 i 84 . w ćwiczeniach - nie przesyłajcie do mnie.

Klasa VIII

28.05.2020 r.

Temat lekcji: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki

Środowisko przyrodnicze Arktyki

Obejrzyjcie lekcję zdalna w poniższym linku:

https://www.youtube.com/results?search_query=klasa+8+%C5%9Brodowisko+przyrodnicze+Arktyki

Odpowiedzcie na pytania, wykorzystując wiadomości ze zdalnej lekcji:

Co wchodzi do obszaru Arktyki……………………….
Co to jest góra lodowa?.................................
Jaki panuje klimat?..............................................
Jakie występują tam temp. w zimie i w lecie?.................................................................
Roślinność :…………………………………………………………………….
Zwierzęta:…………………………………………………………………
Czy mieszkają tam ludzie, jeśli tak to jacy?.....

Środowisko przyrodnicze Antarktyki.

Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 173-176

Obejrzyjcie 3 krótkie filmiki na poniższych linkach:

https://www.youtube.com/watch?v=MDvYkTBh7oE

https://www.youtube.com/watch?v=rvqaneuf1f4

https://www.youtube.com/watch?v=wiPRn508m4A

Prześlijcie dzisiaj do mnie tylko tytuł filmu który według Was najlepiej pokazał Wam cechy Antarktyki.

Pozdrawiam

Klasa VII

27.05.2020 r.

Witajcie .

Dzisiaj macie do rozwiązania sprawdzian .

Temat lekcji : Sprawdzian pisemny z działu 7.

Na skrzynkę e-mail wysłałam do każdego z Was Test .

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

26.05.2020 r.

Dzień dobry,

Temat: Dzień Matki i Ojca.

Rodzice pełnią niezwykle ważną rolę w życiu ich potomstwa. To dzięki nim dziecko może się rozwijać, przejmować wzory zachowań i wartości. Ich zadaniem jest zapewnienie mu bezpieczeństwa oraz stabilności psychicznej, materialnej, społecznej i emocjonalnej.

Dzisiaj 26 maja obchodzimy w Polsce Dzień Matki, coroczne święto mające na celu okazanie matkom szacunku, miłości, podziękowania za trud włożony w wychowanie. Historia tego świeta ma ślady w wielu kulturach, ale jeden z nich prowadzi do starożytnego Egiptu, gdzie ludzie czcili boginię Izydę będącą ucieleśnieniem doskonałej matki i żony. Była matką Horusa, a więc matką samego króla. W starożytnym Egipcie matka była kobietą nad wyraz szanowaną, czego można doszukać się w wielu tekstach z tego okresu.

Natomiast dzień ojca obchodzimy 23 czerwca. Bycie tatą jest wielkim wyzwaniem. Ojciec chroni dzieci, ostrzegając przed różnymi niebezpieczeństwami, przed konsekwencjami niewłaściwych wyborów, powinien wskazywać i dawać osobisty przykład jak należy się zachowywać w konkretnych sytuacjach życiowych, które wybory są słuszne, a które nie oraz jakie są tego konsekwencje.

Zastanówcie się nad jedną rzeczą, za którą chcielibyście podziękować swoim rodzicom i zróbcie to dzisiaj. Jeśli ktoś nie ma mamy lub taty, powinien dziś o nich pomyśleć i w myślach wyrazić swoją wdzięczność.

Życzenia dla Rodziców z okazji Dnia Mamy i Taty

Z okazji Święta Waszego
życzenia wszystkiego najlepszego:
niech każdy dzień dostarcza radości
i uśmiech zawsze w sercach gości,
niechaj problemy Was omijają,
a wszyscy bardzo Was kochają
Bo jak nikt inny na świecie,
Wy na to zasługujecie!

Zachęcam do posłuchania wraz z rodzicami piosenki, do której link przesyłam poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=SsozRXPmcWk

Pozdrawiam

Anna Pakla

Klasa VII

25.05.2020 r.

Temat dzisiejszej lekcji: Podsumowanie wiadomosci i umiejętności z działu 7.

-Przeczytajcie podsumowanie w podr. na str. 194

- wykonajcie test w podr. na str. 195- nie przesyłajcie go do mnie tylko sami sobie sprawdźcie na końcu podręcznika.

- powtórzcie i przygotujcie się na sprawdzian na następną lekcję.

- nie musicie dzisiaj do mnie wysyłać żadnej wiadomości

Pozdrawiam

Klasa VI

25.05.2020 r.

Temat: Sprawdzian wiadomości i umiejetności - diagnoza

Na skrzynkę e-mail wysłałam Test Diagnozy.

Klasa V

25.05.2020 r.

Temat: Sprawdzian wiadomości i umiejetności - diagnoza

Na skrzynkę e-mail wysłałam Test Diagnozy.

Klasa VIII

21.05. 2020 r.

Temat: Diagnoza

Na skrzynkę e-mail wysłałam Test Diagnozy.

Klasa VII

20.05.2020 r.

Temat: Diagnoza

Na skrzynkę e-mail wysyłam Test Diagnozy.

Test rozwiążcie w czasie 40 minut. Rozwiązania wyślijcie do mnie.

Powodzenia.

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

19.05.2020 r.

Temat: Jan Paweł II – Wielki .

18 maja obchodziliśmy 100. rocznicę urodzin Karola Wojtyły – papieża Jana Pawła II. W historii pontyfikatów papieskich jest on trzecim papieżem, który otrzymał przydomek „Wielki” (wcześniejszym był papież Grzegorz Wielki – ten od reformy w Kościele).

W tym tygodniu telewizja polska proponuje wiele programów i filmów poświęconych osobie, życiu i dokonaniom papieża Jana Pawła II.

Obejrzyjcie lub poczytajcie o życiu i pontyfikacie papieża z Polski – jedyny w historii papiestwa, papież słowiański.

Pomyślcie, co zafascynowało Was w historii tego niezwykłego świętego naszych czasów.

Zapoznaj się z jego biografią, obejrzyj pokaz:

http://katechezanatana.pl/100-rocznica-urodzin-sw-jpii/?fbclid=IwAR2KsOcC7lEu6jkmPf5iVXblm8l4FNOtZP-lRf63dMzsDNJVXkbY0qgIPHc

wybierz: Jak Lolek został papieżem – prawdziwa historia.

Klasa V

18.05.2020 r.

Tematj lekcji: Krajobraz śródziemnomorski.

Na początku zapoznajcie się z treściami zawartymi w podręczniku na str. 136-139
Obejrzyjcie lekcję w poniższym linku:

https://www.youtube.com/watch?v=9QOMRWsc8ws

3. Wykonajcie polecenia, o które prosi nauczyciel na filmiku i zapiszcie je do zeszytu.

4.Wykonajcie zadania 1,2,3 w zeszycie ćwiczeń ze str. 80,81

Wykonajcie zdjęcie ze str. 80 ( zad. 1 i 2) i wyślijcie do mnie.

Pozdrawiam.

Klasa VI

18.05.2020 r.

Temat lekcji: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.Cz. 1 Środowisko przyrodnicze

Przeczytaj w podręczniku na s. 160 trzy pierwsze ogólne informacje o Rosji (położenie, klimat, ukształtowanie powierzchni).

Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=aqUYZNXwmVM

.Zobacz film Kolej Transsyberyjska https://www.youtube.com/watch?v=oXm4ZeQEEB4
Prześledź przebieg Kolei Transsyberyjskiej na mapie w zeszycie ćwiczeń s. 97 (transsyberyjska oznacza, że przebiega przez cały obszar Syberii) i wykonaj zadanie 1 w zeszycie ćwiczeń.
UWAGA: W zadaniu 1a ważna jest kolejność występowania rzek, mijanych przez pociąg. Jeżeli odczytanie nazw rzek z mapy w zeszycie ćwiczeń będzie dla Ciebie trudne, to skorzystaj z interaktywnej mapy w e-podręczniku, którą można powiększyć.
https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-federacji-rosyjskiej/D11kmlTWl

Poznaj tajgę syberyjską i dowiedz się, co to jest wieloletnia zmarzlina– zobacz film
https://www.youtube.com/watch?v=txNMRgA6r5w

Przeczytaj informacje o klimatach i strefach krajobrazowych występujących na obszarze Rosji – podręcznik s. 162.
Wykonaj zadania 2a, 2b i 2c w zeszycie ćwiczeń.

Sprawdź się. Wykonaj interaktywne zadania 1, 2 i 5 w e-podręczniku
https://epodreczniki.pl/a/srodowisko-przyrodnicze-i-gospodarka-federacji-rosyjskiej/D11kmlTWl

Klasa VII

18.05.2020 r.

Witajcie.

Temat lekcji: Wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na rozwój turystyki.

- Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 190- 193

- obejrzyjcie film:

https://www.youtube.com/watch?v=tgD_EVUuy9Q

Wybierzcie miejsce, do którego chcielibyście pojechać? I napiszcie do mnie.

Kochani na następną lekcję będziemy powtarzać wiadomości z działu 7.

Pozdrawiam.

Klasa VIII

14.05.2020 r.

Temat lekcji: Ludność i gospodarka Australii.

Na dzisiejszej lekcji wykorzystamy lekcję multimedialna:

https://www.youtube.com/watch?v=lU0CLNwvwYM

Wykorzystując treści zawarte w lekcji multimedialnej oraz w podręczniku na str. 162-165, rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 75 - 76.

Klasa VII

13.05.2020 r.

Temat: Wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług - cd.

-Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 187- 189

Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń zadania: 1, 2, 3, 4 - str. 115

Klasa V

12.05.2020 r. - zajecia z wychowawcą

Temat: Z kulturą na codzień

Celem dzisiejszego spotkania jest przypomnienie pojęcia savoir - vivre, czyli zasad dobrego wychowania.

Zapraszam do lektury:

https://wikipedia.org/wiki/Savoir-vivre

https://poradnikprzedsiebiorcy.pl/-savoir-vivre-w-zyciu-codziennym

Zachęcam Was także do zapoznania się z krótkim filmikiem edukacyjnym, który podsumuje zasady kulturalnego zachowania się przy stole:

https://www.youtube/watch?v=E5CuzKPOgw

a także z piosenką:

https://www.youtube.com/watch?v=oZk_CH_jCOA

Uwaga Uczniowie klasy V

Na skrzynkę e-mail wysłalam ważną informację.

Proszę zapoznajcie się z nią.

Życzę powodzenia.

Klasa VII

11.05.2020 r.

Temat: Wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług.

-Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 187- 189

- obejrzyjcie 2 króciutkie filmy

https://www.youtube.com/watch?v=jF6_8LV45iE

https://www.youtube.com/watch?v=LjgJ-tJ9dbU

Dzisiaj mam dla was prezent: nie musicie robić żadnych zadań – odpiszcie tylko czy obejrzeliście filmy. To będzie formą zaliczenia dzisiejszej lekcji.

Pozdrawiam

Klasa VI

11.05.2020 r.

Zapisz w zeszycie temat lekcji: Współczesne problemy Ukrainy.
Zapoznaj się z informacjami o Ukrainie ze stron 152. Następnie przeczytaj z podręcznika rozdział „Współczesne problemy Ukrainy” (str. 153 – 157).
Przepisz do zeszytu punkty, wykonaj wskazane ćwiczenia oraz polecenia zapisanie w nawiasach:
a. Gdzie położona jest Ukraina? Które miasto jest jej stolicą? (odszukaj stolicę na mapie w podręczniku, str. 152)
   b. Jakie warunki naturalne panują na Ukrainie? (obejrzyj mapę na str. 152, zwróć uwagę na ukształtowanie terenu)
      – ćw. 1 str. 93
   c. Jakie surowce mineralne występują na terenie Ukrainy? (obejrzyj mapę na str. 153, korzystając z legendy mapy odszukaj surowce mineralne)
   d. Czy warunki naturalne Ukrainy sprzyjają rozwojowi gospodarki? (zastanów się nad odpowiedzią a następnie poszukaj odpowiedzi w tekście)
   e. Jakie są przyczyny konfliktów na Ukrainie? (przeczytaj fragment rozdziału str. 154 -155)
   f. Jakie są skutki konfliktów zbrojnych na Ukrainie?
– zamknięcie wielu fabryk i kopalń
– upadek turystyki
– ZAPAŚĆ GOSPODARCZA
– STARZENIE SIĘ SPOŁECZEŃSTWA
   g. Dlaczego społeczeństwo Ukrainy się starzeje? ( przeanalizuj schemat str. 157)
4. Naucz się odpowiadać na pytania z lekcji.
5. Zapisz odpowiedź na jedno, dowolnie wybrane przez ciebie pytanie.
6. Możesz też (ale nie musisz) wykonać pozostałe ćwiczenia ze stron 94 – 96

Klasa V

11.05.2020 r.

Temat lekcji : Krajobrazy pustyń gorących i pustyń lodowych.

-Najpierw moi mili zapoznajcie się z dwiema lekcjami zdalnymi:

https://www.youtube.com/watch?v=vF4ygaBxT6U

https://www.youtube.com/watch?v=9Oo-fInwMc8

-Wykonajcie zadania w ćwiczeniach na str. 76 i 77. – nie przesyłajcie rozwiązań .

Klasa VIII

07.05.2020 r.

Witajcie moi mili

Temat dzisiejszej lekcji: Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii c.d.

Kochani na początek obejrzyjcie film na youTube :

8 klasa- Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii:

https://www.youtube.com/watch?v=Xkh-mp06b9w&t=602s

Następnie na podstawie obejrzanego filmu odpowiedzcie na pytania

Co wpływa na klimat Australii?
Jaki występuje klimat w Austalii

a) północnej……………………………………

b) centralnej……………………………………

c) południowej…………………………

Wymień zwierzęta Australii i zapisz co oznacza pojęcie: endemity?
Dlaczego jeziora w Australii są słone?
Co to są atole i gdzie występują?

Zapiszcie pytania i odpowiedzi do zeszytu i prześlijcie do mnie. Pamiętajcie o czytelnym piśmie!!!

Klasa VII

06.05.2020 r.

Temat lekcji: Wpływ zmian politycznych i gospodarczych po 1989 roku na strukturę zatrudnienia.

Przeczytaj temat w podręczniku ze strony 184-186

Zapoznajcie się z poniższym linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=JZQ5Q8u1cv0

Wykonajcie zadania, przepiszcie do zeszytu i prześlijcie do mnie .

Oceń prawdziwość informacji. Wybierz P-jeśli informacja jest prawdziwa i F – jeśli jest fałszywa

a) W gospodarce centralnie sterowanej decyduje własność państwa, a procesy gospodarcze są regulowane przez rynek………….

b) Gospodarka rynkowa charakteryzuje się dominacją własności prywatnej. Ceny są w niej ustalone przez rynek………….

c) Gospodarka centralnie sterowana charakteryzuję się centralnym planowaniem i centralnym zarządzaniem gospodarką. Ceny są w niej ustalane przez rynek……………

d) W gospodarce rynkowej procesy gospodarcze i ceny regulowane przez rynek………………

Ustal, które działy przemysłu wymienione w tabeli były rozwijane w Polsce szczególnie wtedy, gdy panowała gospodarka centralnie sterowana, a które – panowała gospodarka rynkowa. Następnie wpisz w odpowiednie miejsca tabeli właściwe oznaczenia:

GC ( gospodarka centralnie sterowana), GR ( gospodarka rynkowa)

L.P	Dział przemysłu rozwijany w danym typie gospodarki	Typ gospodarki
1.	hutnictwo żelaza
2.	energetyka
3.	przemysł motoryzacyjny
4.	przemysł stalowy
5.	przemysł wytwarzający AGD
6.	przemysł elektroniczny
7.	przemysł włókienniczy

Dla chętnych:

Obejrzyjcie poniższy link:

https://www.youtube.com/watch?v=NzhRZGdpB80

Klasa V

05.05.2020 r. - zajęcia z wychowawcą

Temat: Jak sobie radzić z agresją w sieci?

Witaj, wszyscy znajdujemy się w trudnym dla nas okresie, musimy zostać w domu! Najpopularniejszym sposobem komunikacji z innymi jest Internet. Niestety niektóre osoby formułują swoje komunikaty w sposób agresywny, krzywdząc przez to innych. Warto wiedzieć jak reagować na przejawy agresji w sieci.

Odtwórz film, klikając w poniższy link:

https://youtu.be/lnFagG7JYN4

Po obejrzeniu postaraj się odpowiedzieć na pytania:

- Symbolem jakiego sposobu komunikowania jest szakal?
- Jaki sposób komunikowania symbolizuje żyrafa?
- Co jest najlepszym lekarstwem na hejt w sieci?
- Co to znaczy, że można porozumiewać się bez przemocy?

Oto sposoby radzenia sobie z hejtem:

- ignorowanie,

- usuwanie komentarzy (jeśli to nasz profil),

- odpowiadanie w przyjaznym tonie,

- odpowiadanie z nazwaniem zachowania autora komentarza np.: „To, co piszesz jest agresywne i nie zgadzam się na to.”

- zgłoszenie hejtu administratorowi kanału/portalu,

- zgłoszenie hejtu jako przestępstwa poprzez stronę: http://hejtstop.pl/ lub w inny sposób (opisany tutaj): http://www.mowanienawisci.info/sekcja/jak-zglosic/

Źródło:https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl

Klasa VII

04.05.2020 r.

Witajcie .

Temat lekcji: Migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich.

Obejrzyjcie poniższy link:

https://www.youtube.com/watch?v=TALSUFVVBVU

Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 181- 183

Zapisz zadania do zeszytu, rozwiąż je i prześlij do mnie.

Podkreśl właściwe dokończenie zdań:

a) Migracje ludności ze wsi do miast to migracje wewnętrzne/zewnętrzne

b) Gdy na dany obszar w określonym czasie np. w ciągu roku, przeniesie się więcej osób, niż się z niego wyprowadzi, saldo migracji jest dodatnie/ujemne

Oceń prawdziwość informacji. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa , lub F , jeśli jest fałszywa

a) Obszary wiejskie położone w znacznej odległości od miast się wyludniają…………

b) Na obszarach wiejskich położonych w pobliżu dużych miast i dobrze z nimi skomunikowanych liczba ludności się zwiększa……………

c) Saldo migracji na obszarach wiejskich położonych daleko od większych miast jest zazwyczaj dodatnie………….

d) Saldo migracji na obszarach wiejskich położonych w pobliżu dużych miast jest zwykle dodatnie…………….

Pozdrawiam

Klasa VI

04.05.2020 r.

Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi

Na podstawie podręcznika lub e-podreczniki, atlasu geograficznego odszukaj informacji na poniższe pytania:
1. Podaj sąsiadów:
a. / Litwy
b/ Białorusi
2. Odszukaj krainy geograficzne:
a/ Litwy
b/ Białorusi
3. Podaj po 3 największe miasta:
a/ Litwy
b/ Białorusi

https://www.podrozepoeuropie.pl/litwa-zabytki-i-atrakcje
https://vedaj.by/index.php/pl/atrakcje

Klasa V

04.05.2020 r.

Witajcie moi mili na kolejnej lekcji geografii.

Temat lekcji: Krajobrazy sawanny i stepu.

-Kochani najpierw przeczytajcie temat w podręczniku na str. 120 – 126

Obejrzyjcie 2 króciutkie filmiki z tego tematu :

5 klasa – Krajobrazy sawanny i stepu cz.1 i 2

https://www.youtube.com/watch?v=dnRgqCD0TDk

https://www.youtube.com/watch?v=G8OkXPArBzg

Po obejrzeniu filmów odpowiedzcie na kilka prostych pytań . Zapiszcie pytania i odpowiedzi do zeszytu i prześlijcie do mnie . Pamiętajcie o czytelnym piśmie!!!

Wymień 7 zwierząt sawanny …………………………………………………………….

Jak nazywają się ludzie mieszkający na sawannie i czym się zajmują?..............................
Jakie zwierzęta wchodzą w skład Wielkiej Piątki?………………………………………………….
Jakie gleby występują na stepach?................................
Wymień nazwy stepów :

a) w Azji…………………………

b) w Ameryce Północnej……………………..

c) w Ameryce Południowej………………..

Jak nazywają się ludzie mieszkający na stepie?...................................

- Skorzystaj teraz z zeszytu ćwiczeń i wykonaj zad. 2, 3 i 4 na str. 72 i 73 – Tych zadań nie przesyłaj

30.04.2020 r

klasa VIII

Witajcie kochani

Czas na następną lekcję geografii.

Zapiszcie temat lekcji: Środowisko przyrodnicze Australii i Oceanii.

Przeczytajcie temat w podręczniku str. 152- 161.

W zeszycie ćwiczeń rozwiąż zadania str. 71 - 73. Dla chętnych zad. 8 str.74.

29.04.2020 r.

Klasa VII

Witajcie

Temat dzisiejszej lekcji : Rozwój dużych miast c.d.

Zapoznajcie się z prezentacją: wpiszcie w przeglądarce :

Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich lub skorzystajcie z poniższego linku:

https://prezi.com/9qfkbfjsyaty/rozwoj-duzych-miast-a-zmiany-w-strefach-podmiejskich/

Po przejrzeniu prezentacji odpowiedzcie na pytania:

Czym zajmują się mieszkańcy stref podmiejskich?
Wymień przyczyny migracji do stref podmiejskich.

Zapisz pytania i odpowiedzi do zeszytu i prześlij do mnie.

Pozdrawiam

Klasa V - zajęcia z wychowawc

28.04.2020 r.

Witajcie Kochani Uczniowie!

Zbliża się święto narodowe. Jakie? Napewno się domyślacie. Oczywiście Święto Konstytucji 3 Maja. Dzisiaj na godzinie wychowawczej trochę historii, ale jakże ważnej.

Konstytucja to najważniejszy dokument w państwie. Dzięki niemu system władzy, jej kontroli i wybierania jest unormowany. Obywatele mają prawa i wolności wynikające z konstytucji i mogą dochodzić swoich praw w sądach. Pierwsza polska Konstytucja powstała 3 maja 1791 roku i była pierwszą konstytucją w Europie, a drugą na świecie. Już kilka dni po uchwaleniu Konstytucji przez Sejm Wielki dzień 3 maja został uznany za święto narodowe.

Proszę odwiedźcie tą stronę:

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/po-co-nam-konstytucja

https://www.youtube.com/watch?v=_EjUJZPd2tk

Pozdrawiam! Trzymajcie się ciepło!

Wasza Wychowawczyni

Klasa V

27.04.2020 r.

Temat lekcji: W wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej.

1.Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 113- 119

2. Wykonajcie zadania w ćwiczeniach 1, 2, 3, 4 oraz 5 i 6 na str. 68 - 70

3. Obejrzyjcie film na You Tube :

5 klasa- W wilgotnym lesie równikowym i w lesie strefy umiarkowanej.

https://www.youtube.com/watch?v=X_BahYuAmKU&t=6s

Dla Chętnych- linki do zapoznania się oraz zadania do wykonania :

https://epodreczniki.pl/a/rosliny-i-zwierzeta-lasow-rownikowych/DCB8qK7Yo

https://epodreczniki.pl/a/lasy-lisciaste/DWqOXBVPS

https://epodreczniki.pl/a/lasy-rownikowe/DQJ6ZDCy9

Nie musicie wysyłać odpowiedzi do mnie gdyż pod każdym zadaniem macie możliwość sprawdzenia.

Powodzenia

Klasa VI

27.04.2020 r.

Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji.

- Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 138 – 144.

- Przepiszcie do zeszytu notatkę :

Czechy i Słowacja to kraje atrakcyjne turystycznie, o czym świadczy rosnąca liczba odwiedzających je turystów
Czechy są znane głownie ze względu na dziedzictwo kulturowe. Znajdują się tam liczne zamki i pałace, a w wielu miastach – także zabytkowe starówki.
Słowacja to raj dla miłośników kąpieli termalnych oraz turystyki aktywnej, na przykład sportów zimowych, wędrówek po górach, zwiedzania jaskiń.

- Obejrzyjcie lekcję zdalną na You Tube: https://www.youtube.com/watch?v=Ph8EbMEiilQ

Rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń: 1., 2., 3., 4. 5. Dla chętnych zad. 6.

Klasa VII

27.04.2020 r.

Temat: Rozwój duzych miast a zmiany w strefach podmiejskich.

Witajcie kochani.

1. Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 178 -180.

2. Rozwiążcie zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 108 - 109.

3. Prześlijcie zdjęcie z odpowiedzią do mnie.

Powodzenia

Klasa VIII

23.04.2020 r.

Temat lekcji: Sprawdzian wiadomości i umiejetności z działu III.

Drogi Uczniu. Sprawdź skrzynkę e-mail, wysyłam materiały, dzięki którym sprawdzisz swoje wiadomości i umiejętności. Rozwiąż je i odeślij na mój adres: annapakla@gmail.com

Klasa VII

22.04.2020 r.

Witajcie na kolejnej lekcji geografii.

W tym tygodniu, aby zapamiętać ważną datę dla naszej Kuli Ziemskiej proponuję Wam zadania związane z datą 22 kwietnia. Mam nadzieję, że każdy z Was pamięta jaki to Dzień.

Jasne – jest to Światowy Dzień Ziemi

Zapiszcie temat: Światowy Dzień Ziemi. Data 22.04.2020 r.

Proponuję obejrzenie 2 bajek ekologicznych:

Ekologiczny dom – bajka edukacyjna

https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

2.Bajka edukacyjna proekologiczna

https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY

Z pierwszej bajki proszę abyście zapisali morał, natomiast z drugiej bajki dokończcie zdanie:

By piękny był cały świat to……………………………….

Odpowiedzi prześlijcie do mnie.

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

21.04.2020 r.

Temat: Jak dbam o swoją planetę.

Poszukaj w dostępnych źródłach informacji na temat Dnia Ziemi.

Wykonaj krzyżówkę z hasłem Dzień Ziemi - schowaj, sprawdzę kiedy się spotkamy.

Klasa V

20.04.2020 r.

W wilgotnym lesie równikowym.

Na tej lekcji nauczysz się: opisywać klimat lasów równikowych; omawiać warunki życia panujące w lesie równikowym; przedstawić tradycyjny tryb życia pierwotnych mieszkańców lasów równikowych.

Lekcja z e- podręcznika: https://epodreczniki.pl/a/lasy-rownikowe/DPjjE2mux

Praca domowa: Polecenie 2.1 - napisz w zeszycie i prześlij do mnie.

W pozostałych zadaniach sprawdzisz swoje wiadomości i umiejętności.

Klasa VI

20.04.2020 r.

Temat lekcji: Zmiany w przemyśle Niemiec.

Przeczytajcie temat w podręczniku na str. 130 - 135.

Przepiszcie do zeszytu notatkę:

1. Gospodarka Niemiec należy do najlepiej rozwiniętych na świecie.

2. Największe zagęszczenia zakładów przemysłowych występują na zachodzie Niemiec, w Nadrenii Północnej - Westfalii.

3. Największą rolę w przemyśle Niemiec odgrywa przetwórstwo przemysłowe. Powstało tam wiele znanych na całym świecie firm.

Rozwiąż zadania: Zeszyt ćwiczeń str. 82 - 83, zad. 1, 2, 3, 4. Dla chętnych str. 84 zad. 5 i 6. - prześlij do mnie.

Klasa VII

20.04.2020 r.

Produkcja energii różnych źródeł.

Obejrzyjcie film: "Jak to działa? Odnawialne źródła energii" na YouTube.

Po obejrzeniu filmu odpowiedzcie na pytania. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie, zróbcie zdjęcie i wyślijcie do mnie.

1. W którym roku i gdzie powstała pierwsza geotermalna elektrownia?

2. Co jest najpotężniejszym źródłem energii?

3. Jak są zbudowane fotoogniwa trzeciej generacji?

4. Ile kropel wody zmieści się na pięciozłotówce?

5. Na jakiej uczelni powstała sztuczna rzeka wykorzystywana do badań naukowych?

Klasa VIII

16.04.2020 r.

Witajcie kochani.

Zapiszcie temat lekcji: Ameryka Północna i Ameryka Południowa - podsumowanie wiadomości .

Przeczytajcie podsumowanie w podręczniku na str. 148 oraz materiały zamieszczone w poniższym linku.

https://epodreczniki.pl/a/ameryka-polnocna-i-ameryka-poludniowa-zroznicowanie-ludnosci/DdifsCgpe

Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 69 - 70.

W zeszycie wykonaj zadania z podręcznika "Sprawdź się!" str. 149.

Powodzenia.

Klasa VII

15.04.2020 r.

Witajcie na kolejnej lekcji geografii.

Temat lekcji: Warunki produkcji energii z różnych źródeł.

Przeczytajcie temat w podręczniku na str.175 - 177.

Na podstawie treści z podręcznika wykonajcie zadania: Zeszyt ćwiczeń str.106, zad. 1; 2; 3, a chętni mogą zrobić zadanie 4 ze str.107.

Wykonajcie zadania i prześlijcie do mnie.

Obejrzyjcie film na YouTube "Odkrywając wielkie marki pge - wytwarzanie energii - poprawiony dźwięk".

Klasa V - zajecia z wychowawcą

07.04.2020 r.

Temat: Dom rodzinny i jego rola w podtrzymaniu tradycji.

Porozmawiaj z rodzicami o tradycjach związanych ze Świętami Wielkanocnymi dzisiaj i dawniej.

Obejrzyj film "Wielkanoc - zwyczaje dawniej i dziś".

https://www.youtube.com/watch?v=cKX2EsZk6ZA

Klasa V i klasa VI

06.04.2020 r.

Sprawdzenie wiadomości i umiejętności.

Drogi Uczniu. Sprawdź skrzynkę e-mail, wysyłam materiały, dzięki którym sprawdzisz swoje wiadomości i umiejętności. Rozwiąż je i odeślij na mój adres: annapakla@gmail.com

Klasa VII

06.04.2020 r.

08.04.2020 r.

Temat lekcji: Ochrona przeciw powodziowa a występowanie i skutki powodzi

Witajcie kochani.

Zapiszcie temat lekcji. - (materiał rozłóżcie na dwie jednostki lekcyjne)

Zapiszcie notatkę:

1. Powódź - wezbranie wody, podczas którego woda zalewa obszary i powoduje straty materialne.

2. Przyczyny: - wiosenne roztopy; - intensywne opady; - zatory na rzece, np. działalność bobrów; - "cofka" przy ujściu rzek.

3. Skutki: - zagrożenia życia i zdrowia; - strata dorobku życia; - niszczenie wałów przeciwpowodziowych; - uszkodzenie budynków, dróg, linii kolejowych, mostów; - zanieczyszczenie środowiska - zalewane szamba, oczyszczalnie ścieków; - zamulenie terenu, spłycanie koryt rzek.

4. Jak zapobiegać powodziom? (Zapiszcie krótką odpowiedź. Skorzystajcie z podręcznika lub innego źródła). Przyślijcie odpowiedź na maila: annapakla@gmail.com

Rozwiążcie zadania w zeszycie ćwiczeń str.104 - 105.

Zapoznaj się z treścią: Podręcznik str.170 - 174

https://epodreczniki.pl/a/zagrozenia-naturalne-powodzie/DmBpBjN0o

Powodzenia.

Klasa VIII

02.04.2020 r.

Temat lekcji: Stany Zjednoczone - potęga gospodarcza świata

Podręcznik str. 140 - 147

Przeczytaj "Kraj w pigułce" str. 140. Pracuj z mapą!

W zeszycie przedmiotowym zapisz:

1. Co to jest produkt krajowy brutto?

2. Wypisz cechy gospodarki USA (rolnictwo i przemysł, usługi - 8 cech)

Co to jest Dolina Krzemowa? Co wpłynęło na jej rozwój? Jakie firmy się tam znajdują?

Rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń -str. 66 - 68.

Dla chętnych: https://epodreczniki.pl/a/stany-zjednoczone-ameryki-usa-swiatowa-potega-gospodarcza/D16CBZnmx

Powodzenia.

Uwaga uczniowie klasy VI

Wstawiam poprawnie działający link:

https://epodreczniki.pl/a/polozenie-europy-charakterystyczne-cechy-rzezby-powierzchni/D1DLg5Gzk

Powodzenia.

Klasa V - zajęcia z wychowawcą

31.03.2020 r.

Temat: Zdrowo się odżywiaj.

1. Co to jest zdrowe odżywianie?

Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia. Istotne jest zmniejszenie ryzyka wystąpienia chorób takich jak: otyłość, nowotwory, choroby serca.

2. Obejrzyj krótki film i poznaj 10 zasad zdrowego odżywiania.

https://youtube.com/watch?v=DF4znGEcBPU

3. Zdrowo się odżywiaj i dbaj o własne zdrowie.

klasa V

30.03.2020 r.

Temat lekcji: Sporządzamy mapy pogody.

Na tej lekcji dowiesz się, skąd się bierze prognoza pogody. Nabędziesz umiejętność odczytywania prognozy i przenoszenia jej na mapy pogody.

Zapoznaj się z treścią podręcznika str.102 - 107. Obejrzyj filmik: https://www.youtube.com/watch?v=f9WrZCiv4uU

Zrób zadania w zeszycie ćwiczeń str. 61 -64.

Ćwiczenia zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły w drugiej połowie kwietnia.

Klasa VI

30.03.2020 r.

Temat lekcji: Uzupełnienie wiadomości o Europie.

Celem uzupełnienia wiadomości o Europie, będziesz pracował z e podręcznikiem.

https://epodreczniki.pl/a/polozenie-europy-charakterystyczne-cechy-rzezby-powierzchni/D1DLg5Gzk

W zeszycie przedmiotowym zapisz odpowiedzi do poleceń 3,1; 3,2; 3.3; 3,4 znajdujące się w Praca domowa na końcu treści e podręcznika. Sprawdzę po powrocie do szkoły.

Klasa VII

30.03.2020 r. i 01.04.2020 r.

Temat lekcji: Ochrona środowiska w Polsce - rozszerzenie wiadomości.

Na lekcjach będziesz pracował na podstawie e podręcznika:

https://epodreczniki.pl/a/ochrona=srodowiska-w-polsce/D2RFi6mwe

Materiał rozłóż sobie na dwie jednostki lekcyjne.

W zeszycie przedmiotowym wykonaj polecenia z e podręcznika. Zostaną sprawdzone po powrocie do szkoły.

Klasa VIII

26.03.2020 r.

Temat lekcji: Kanada - środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.

Na dzisiejszej lekcji poznasz cechy położenia geograficznego Kanady, ukształtowanie powierzchni i jego wpływ na klimat, czynniki wpływające na zróżnicowanie klimatu, zasięg lasów i rolnictwo oraz jego cechy, surowce mineralne, przemysł i handel Kanady

Zapoznaj się z treścią podręcznika na str. 132 - 137. Przeanalizuj zawarte tam mapy: mapa hipsometryczna, mapa "Opady i prądy morskie", mapy cyrkulacji powietrza w Kanadzie zimą i latem, mapa "Zasięg lasów i rolnictwo w Kanadzie" oraz diagramy : Struktura użytkowania ziemi w Kanadzie, Wielkość kanadyjskiego eksportu.

Następnie rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń str.63 - 65, zrób zdjęcie i wyślij na adres email: annapakla@gmail.com

Powodzenia.

Klasa V

Temat Strefy klimatyczne i strefy krajobrazowe. - podręcznik str. 108 - 112

Zeszyt ćwiczeń str. 65 - 67

Temat: Powtórzenie wiadomości. Od str. 108 -112

Zeszyt ćwiczeń str. 59 - 60, s. 91 zad. 1a, s. 94 zad. 1, 2, 3.

kl VI

Temat: Turystyka w Europie Południowej. Podręcznik s.120 - 124,

zeszyt ćwiczeń s.76 - 79

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 4. Podręcznik s. 125 - 128

Zeszyt ćwiczeń s. 80 - 81

Kl. VII

Temat: Turystyka. Podręcznik s. 153 - 157, zeszyt ćw. s.95 - 97

Temat: Handel. Podręcznik s. 158 -160, zeszyt ćw. s. 98 - 99

Temat: Powtórzenie wiadomości z działu 5. Podręcznik s. 161 - 162, zeszyt ćw. s. 100 -101.

Kl. VIII

Temat: Urbanizacja w Ameryce. Podręcznik s. 126 - 131, zeszyt ćw. s. 60 - 62

25.03.2020 r.

Drodzy uczniowie, w związku z zaistniałą sytuacją, proszę o samodzielną pracę w domu.

Proszę Uczniów, którzy zostawili w szkole podręczniki i zeszyty ćwiczeń do geografii w wersji papierowej, o korzystanie z epodręczników. Są dostępne na stronie: www.nowaera.pl dla klasy V- VIII.

W razie jakichkolwiek pytań lub problemów proszę pisać na adres: annapakla@gmail.com

klasa VII

Temat lekcji: Sprawdzenie wiadomości i umiejętności z działu V i VI.

25.03.2020

Drogi Uczniu, na tej lekcji masz możliwość sprawdzenia swoich wiadomości i umiejętności z rozdziałów Usługi w Polsce. Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego Polski.(zadanie zapisz w zeszycie przedmiotowym

Proszę, abyś udzielił odpowiedzi na zadania zawarte w teście poniżej. Masz możliwość wyboru grupy A lub B. Proszę o przesłanie zdjęcia rozwiązanego testu na adres email: annapakla@gmail.com

test-z-rozdzialow-5-i-6-uslugi-zanieczyszczenie-srodowiska-przyrodniczego-polski-pdf

(zadanie zapisz w zeszycie przedmiotowym

Geografia

Linki

Kontakty

Logowanie