- Język polski
- Język angielski
- Język angielski - klasa 1
- Język niemiecki
- Matematyka
- Chemia
- Fizyka
- Biologia
- Geografia
- Historia (kl.4, kl.7, kl.8)
- WOS
- Historia (kl.5, kl.6)
- Informatyka
- Plastyka
- Przyroda
- Muzyka
- Edukacja wczesnoszkolna - klasa 1
- Edukacja wczesnoszkolna - klasa 2
- Edukacja wczesnoszkolna - klasa 3
- Klasa zero
- Przedszkole
- Technika
- Religia
- Edukacja dla bezpieczeństwa
- Wychowanie fizyczne
- Świetlica
- Biblioteka
- Doradztwo zawodowe
Plastyka
Drodzy Uczniowie!
Co tydzień będę zamieszczać tematy do zrealizowania przez Was w domu.
W razie jakichkolwiek pytań lub problemów piszcie na adres: ewagasior@onet.pl
Prace można odsyłać na pocztę, lub jak Wam lepiej na Messengera.
19.04.2020r
W tym tygodniu dla wszystkich klas proponuję rysunek z natury. „Widok z okna.”
Dowolną techniką proszę narysować widok jaki roztacza się z Waszego okna.
Prace jak zwykle przysyłajcie na pocztę lub Messengera
KLASA VII
05.05.2020
Temat: Analiza dzieł sztuki. (Podręcznik str.54 – 55.)
Faktura to cecha powierzchni, która może być np. chropowata, szorstka, spękana, gładka, porowata. W sposób szczególny odczujemy jej charakter poprzez dotknięcie dłonią, bo zmysł dotyku informuje nas o jej właściwościach.
Po zapoznaniu się z testem w podręczniku, należy wykonać rysunek o powierzchni chropowatej, można stosować różne materiały: piasek, sól, mak, cukier itp. https://www.youtube.com/watch?v=D2z3FFRQKVY
28.04.2020
Kl. VII. Temat: Nowe media w sztuce. Podręcznik str.48 – 51.
Moi drodzy, to bardzo trudny temat i ciężko Wam samym się z tym uporać.
Proponuję wybrać dowolne dzieło sztuki obraz lub rzeźbę, ustawić postacie w takiej pozie jak na obrazie. Zróbcie zdjęcie i odeślijcie mi na pocztę, lub na Messengera. (Modelami do fotografii mogą być rodzice, rodzeństwo lub Wy sami.) Możecie stworzyć kompozycje według własnego pomysłu
(07.04.2020)
Temat:” Kurczak z pomponów.” Uczniowie wykonują kurczaka z pompona z włóczki. Sposób wykonania pomponów i kurczaka w linkach.
https://www.youtube.com/watch?v=txMpeXQMiJw
https://www.youtube.com/watch?v=uB67YQ13XQM&t=78s
(30. 03.) Temat lekcji: Nowe media w sztuce. Podręcznik str.48-51. Stwórzcie prosty abstrakcyjny rysunek, a następnie poproście domowników żeby każdy dorysował, dodał kształt lub tekst według własnego pomysłu.
(24. 03.) Temat lekcji: Nowe media w sztuce. Podręcznik str.48-51. Uczniowie mają wykonać za pomocą dowolnego programu graficznego projekt okładki czasopisma poświęconego współczesnej kulturze.
KLASA.VI
05.05.2020
Temat: Rzeźba cd. ( Podręcznik str.72 – 80)
Rzeźbiarstwo – jedna z dyscyplin zaliczanych do sztuk plastycznych. Od malarstwa i grafiki odróżnia ją trójwymiarowość. Rzeźby są wykonane do oglądania głównie dookolnego, a rzadziej do spoglądania na nie z góry lub z dołu. Oprócz tych cech rzeźba może posiadać fakturę lub kolor.
Rzeźby dzielimy na realistyczne i abstrakcyjne.
Proszę wykonać z plasteliny rzeźbę abstrakcyjną. Podaję przykładowe rzeźby.
28.04.2020
Temat: Rzeźba. Podręcznik str.72 – 80
Rzeźbiarstwo – jedna z dyscyplin zaliczanych do sztuk plastycznych. Od malarstwa i grafiki odróżnia ją trójwymiarowość. Rzeźby są wykonane do oglądania głównie dookolnego, a rzadziej do spoglądania na nie z góry lub z dołu. Oprócz tych cech rzeźba może posiadać fakturę lub kolor.
Waszym zadaniem będzie przygotowanie z plasteliny medalu. Na początku zastanów się, kogo można by nim nagrodzić – muzyka, sportowca, a może ucznia?
(07.04.2020)Temat „Modelujemy w masie solnej. Baranek wielkanocny.” Uczniowie wykonują baranka z masy solnej. Sposób wykonania w linku.
https://mojedziecikreatywnie.pl/2019/04/jak-ulepic-baranka-film-krok-po-kroku/
( 30.03.) Temat lekcji: Grafika jako dziedzina sztuki. Podręcznik str.58-70. Wykonaj z różnorodnych kawałków papieru i tektury kolaż ukazujący widok przyrody. Następnie pokryj powierzchnię pracy farbą w wybranej przez Ciebie barwie. Do mokrej farby ostrożnie przyłóż czystą kartkę, równomiernie dociśnij ją ręką i zdejmij z kolażu.
( 24.03.) Temat lekcji: Grafika. Podręcznik str.58-70. Uczniowie przygotują plakat informujący o wydarzeniu z życia szkoły .Należy połączyć techniki malarskie, rysunkowe i graficzne.
KLASA V
05.05.2020r.
Temat: Kompozycja dynamiczna w sztuce baroku.( Podręcznik str.56.)
Barokowe dzieła charakteryzują się asymetrycznymi układami form, pełnymi ruchu i dramatyzmu, sprawiającymi wrażenie braku równowagi. W kompozycji dominują kierunki ukośne, krzyżujące się lub spiralne. Dostrzegane w dziełach linie wyginają się i falują.
Namalujcie tańczącą parę o dynamicznej kompozycji.
28.04.2020r.
Temat: Kompozycja statyczna i dynamiczna. Podręcznik str.52 – 58.
Kompozycja, która sprawia wrażenie równowagi, niezmienności i spokoju, nazywamy kompozycją statyczną.
Kompozycja dynamiczna charakteryzuje się tym, że gdy na nią patrzymy, odnosimy wrażenie ruchu, niepokoju.
Narysujcie kompozycję statyczną, przedstawiającą np. centralnie umieszczone koło lub kwadrat. Następnie potnij swoją pracę na fragmenty. Wybrane pocięte elementy przyklej na kolejnej kartce, tak aby utworzyły układ dynamiczny.
(07.04.2020) Temat:” Zajączek wielkanocny z ręcznika”. Uczniowie wykonują zajączka z ręczniczka. Można także spróbować z serwetki. . Sposób wykonania w linku.
https://www.youtube.com/watch?v=fUxlq7RM7yw
(30.03.) Temat lekcji: Kompozycja statyczna i dynamiczna. Podręcznik str.52-55. Stwórz kompozycję statyczną, przedstawiającą np. centralnie umieszczony kwadrat lub koło. Następnie potnij swoją pracę na fragmenty o regularnych lub zróżnicowanych kształtach. Wybrane elementy przyklej na kolejnej kartce, tak aby utworzyć układ dynamiczny.
(24.03.) Temat lekcji: Kompozycja otwarta i zamknięta Podręcznik str.50-51. Uczniowie wykonują dowolną martwą naturę (elementy na rysunku mają być rozmieszczone luźno jakby chciały uciec poza kartkę.
KLASA IV
05.05.2020r.
Kl. IV.
Temat: Techniki mieszane – malowanie i drapanie.(Podręcznik str. 53.)
Ciekawe możliwości daje technika nazywana potocznie wydrapywanką.
Pokrywamy kartkę tłustymi kredkami świecowymi lub olejnymi, następnie malujemy dość gęstą farbą plakatową (najlepiej czarną). Po wyschnięciu farby rysunek wydrapuje się ostrym narzędziem. W ten sposób odsłaniane są kolory poprzedniej warstwy.
28.04.2020r
Temat: Techniki mieszane – farby wodne i pastele. Podręcznik str.52.
Namaluj pracę ukazującą leśne zwierzę. Najpierw pokryj kartkę farbami. Na wyschniętej powierzchni narysuj wybrane zwierzę za pomocą pasteli olejnych. (można zwykłymi kredkami)
Prace można odsyłać na pocztę, lub jak Wam lepiej na Messengera.
(07.04.) Temat:” Kurka z wytłaczanki.” Uczniowie wykonują kurkę z wytłaczanki. Sposób wykonania w linku.
https://www.youtube.com/watch?v=xLKqVpCcoDg
(30.03.) Temat lekcji: Pozostałe techniki malarskie. Farby akrylowe, olejne, tempera. Podręcznik str.48-49 Namaluj pracę ukazującą kolorową łąkę. Rozetrzyj na kartce delikatne plamy, aby utworzyć tło. Namaluj rośliny różnymi liniami. W miejscach na dole kartki nałóż grubo kolorowe plamy.
(24.03.) Temat lekcji: Techniki malarskie. Podręcznik str.40-49 Namaluj pracę ukazującą, jak zmienia się drzewo w trakcie pór roku.